可开办课程描述
设计：
Interior design: Furniture for Indoor and Outdoor Spaces 室内设计：室内和室外空间家居设计（学生项目）
课程和实验课 / 24小时
教师：Stefano Follesa, Francesco Armato, UNIFI-DIDA （建筑学院）
专业领域：设计
课程将提供室内设计的理论和练习基础知识，特别关注于室内和室外空间家居的项目设计。课程的目的在于向学员们讲解从30年代至今有关意大利室内设计的发展变化，并对案例进行讨论学习。课程也将安排项目设计练习和实地考察。
课程最后学员们将掌握并能够执行在室内设计领域，工业产品所有工序所需的基础方法，以及用于表现产品外形，材料和功能相关的工具和技术：从最初的草图到技术设计以及模型的开发学习。
Human-Centered Design/User Experience 以人为中心设计 / 用户体验 （学生项目）
课程和实验课 / 24小时
教师： Francesca Tosi, Alessandra Rinaldi, Alessia Brischetto, UNIFI-DIDA （建筑学院）
专业领域：设计
该课程由理论和实践两方面提供交互设计专业基础知识，即设计项目基于人/机器/网络之间的交互。课程的目标在于掌握使用以人为中心的设计的策略和在设计中对人机工程学的运用（对产品的适用性进行评估）并开发使用场景和创新系统，以及他们与人和环境之间的交互。产品或服务的设计必须是能够完善人们的生活方式和他们所处的环境，通过智能技术—如数据化，用于可穿戴设备，物品的互联，智能物品和织物—运用于“日常”物品。
Design of Everyday Objects 日常物品设计（学生项目）
课程和实验课 / 24小时
教师： Alessia Brischetto, Mattia Pistolesi, UNIFI-DIDA（建筑学院）
专业领域：设计
设计一件产品（消耗品，或者工具或者耐用品）意味着理解和细分所有关于功能，物理，技术，外观美学和传达性能的特点，这些都是决定品质的方面并与使用和可用技术相关。
课程将提供项目设计专业的基础知识，包括理论和实际操作。课程的目标还特别关注对用户体验的策略和方法的使用（评估产品的使用性）和全民设计来开发使用场景和创新产品。课程最后学员们将掌握并能够执行在工业设计领域所有的工序所需的基础方法，以及用于表现产品外形，材料和功能相关的工具和技术：从最初的草图到技术设计，以及模型和样品的开发学习。
Visual Design 视觉设计（学生项目）
课程和实验课 / 24小时
教师： Laura Giraldi, UNIFI-DIDA （建筑学院）
专业领域：设计
课程将进行视觉设计领域的概括介绍。课程对视觉设计在不同领域的运用呈现无尽的表现和形态进行讲解。
目的在于教授视觉设计所基于的基础传达概念和文化标准，形态和颜色理论相关概念，通过更为复杂的案例主题进行学习。课程主要课题之一是对品牌的学习，从对Logo作为综合元素的概念开始，到品牌价值在日常生活中的传达。课程中还将特别关注不同的传达方式所体现的东西方文化差别。
Sustainable Design 可持续发展设计（学生项目）
课程和实验课 / 24小时
教师： Giuseppe Lotti, Marco Marseglia, UNIFI-DIDA （建筑学院）
专业领域：设计
课程将面对设计领域中经济可持续，社会和环境可持续的“困难”进行剖析以及从策略到最终产品所牵连的方方面面。项目设计的主题将会是分析现有情况与其所导致的未来情况的关系，秉着项目设计师也是“问题的一部分”这样的意识，能够在大部分的情况下找到合适的解决方案。
课程也意在提高学生们关于可持续发展主题的敏感度，同时，意识到作为设计师在场景中承担的角色：目的在于思考产品作为全球系统的一部分，是性能，传达和服务的一种结合；开发项目设计的整体策略；从可持续性和更具兼容性的另一种开发角度来进行分析。
Retail Design 零售空间设计（学生项目）
课程和实验课 / 24小时
教师： Laura Giraldi; Luigi Formicola, UNIFI-DIDA （建筑学院）
专业领域：设计
市场是进行物品和服务交换的场所；在市场中定义了销售者和消费者之间的关系：大众文化和全球化决定了其发展演变，衍生了无数的不同种类的销售场所。最近几年还出现了销售者和消费者关系的根本性世纪大转变：主要出现了产品销售呈现系统的变更。新技术和新的生活风格要求对销售场所设计进行一场”革命”，即一个概念店或者一个实验店，一个大型仓库或是一间奢侈精品店或者是一个单一品牌店。课程将向学生们提供用于购买体验细节管理的一系列方法和技术，这些方法和技术在奢侈品领域里能够使其超越一种普通的商业并成为一种真正感动的体验。
Italian Design 意大利设计（访问学者项目）
课程和实验课 / 6/12小时
教师： Docente: Alessandra Rinaldi, Alessia Brischetto, UNIFI-DIDA （建筑学院）
专业领域：设计
课程主要介绍意大利设计发展的几个重要阶段，特别在对企业和生产系统的关系，外形和技术创新能力等方面进行讲解。特别关注近20年的意大利设计。课程包括部分博物馆参观和米兰设计展的参观活动。
Design and Crafts 设计和手工工艺（访问学者项目）
课程和参观 / 6/12小时
教师： Elisabetta Benelli, Stefano Follesa, UNIFI-DIDA （建筑学院）
专业领域：设计
课程将涉及从30年代至今的设计和手工工艺发展的情况，以及对独立生产和数码自造的了解。
特别关注近20年所积累的经验。课程还包括与手工工艺相结合的生产企业的参观。
艺术史：
The Discovery of Hidden Treasures: Baroque Art in Florence! 发现隐藏的珍宝：佛罗伦萨的巴洛克艺术！（学生项目）
课程和参观 / 12小时
教师： Cristiano Giometti, UNIFI-SAGAS （历史，考古，地理，艺术和表演学院)
专业领域：艺术史
佛罗伦萨是一座以文艺复兴巨作而闻名世界的城市，从波提切利的维纳斯到米开朗基罗的大卫。但这座城市也在十七和十八世纪由一种伟大的艺术的重生而闻名一时，造就了诸多重要的艺术家和具有高度价值的装饰事业。课程将对十七世纪具有特别意义的案例进行学习，从碧提宫皮埃特罗•达•科尔托纳的壁画到精美的小礼拜堂，那些在这里工作过的“外国”大师如西罗费里和卢卡•焦尔达诺以及年轻的佛罗伦萨艺术家们如雕塑家乔瓦尼•巴蒂斯塔•福吉尼。课程还包括实地考察学习。
History of Renaissance Art: The Paintings 文艺复兴艺术史：绘画（学生项目）
课程和参观 / 12小时
教师： Raffaele Niccoli Vallesi, UNIFI-SAGAS（历史，考古，地理，艺术和表演学院)
专业领域：艺术史
通过室内课程和参观，该课程将讲解有关文艺复兴绘画的重要艺术发展。马萨乔的创新透视角度的使用，波提切利神话寓意代表形象的深入讲解，列奥纳多达芬奇的空气晕染和视错觉实验以及米开朗基罗式人体肌肉构建。学生们通过课程掌握对文艺复兴绘画主要风格的鉴别能力。
History of Renaissance Art: The Sculptures 文艺复兴艺术史：雕塑（学生项目）
课程和参观 / 12小时
教师： Raffaele Niccoli Vallesi, UNIFI-SAGAS （历史，考古，地理，艺术和表演学院)
专业领域：艺术史
文艺复兴时期对古典雕塑的重新发现成为所有艺术的推动力。同样也服务于文艺复兴时代一系列的雕塑家，如多纳泰罗，委罗基奥或者米开朗基罗, 他们也是那个时代最重要的艺术创新人物。通过室内课程和指导参观，该课程将重点讲解雕塑艺术的发展，功能和与公共空间的关系并对道德，政治和宗教的表达。
Art Workshops in the Renaissance 文艺复兴艺术工坊 （学生项目）
课程和参观 / 12小时
教师：Raffaele Niccoli Vallesi, UNIFI-SAGAS （历史，考古，地理，艺术和表演学院)
专业领域：艺术史
在文艺复兴时代团队工作是一种普遍的练习模式，在艺术家的工坊里将各种发明进行了最大化的利用并“诠释”在大量不同的材料和技术当中，包括大理石，铜，陶土，木头和绘画。年轻的学徒紧跟着师傅工作，经过长时间的训练可以有机会领悟对自己未来独立的艺术职业生涯中有用的技术。从一批批工坊中走出去了文艺复兴时代最优秀的艺术家，这当中包括列奥纳多达芬奇和米开朗基罗。课程的最后，包括一部分的指导参观，学生将掌握文艺复兴艺术家和所使用的主要艺术方式的相关知识。
The European Avant-Gardes, 1905-1935 欧洲先锋派，1905-1935（学生项目）
课程和参观 / 12小时
教师： Michele Amedei, UNIFI-SAGAS （历史，考古，地理，艺术和表演学院)
专业领域：艺术史
课程将通过室内课程和指导参观讲解20世纪初欧洲先锋派，其中包括表现主义，立体主义，意大利未来主义，抽象主义和超现实主义。除了让同学们对每一个艺术运动有一个基本的理解以外，课程还深入讲解世纪之初先锋派的3个倾向：绘画和雕塑中的原始主义，唯心主义和自然主义的重新定义。重点关注一部分相关的艺术家，其中有亨利•马蒂斯，巴勃罗•毕加索，翁贝托•薄邱尼，瓦西里•康定斯基和萨尔瓦多•达利，并从文学背景，政治，美学和艺术市场进行深入学习。
Teaching Art History in Italian Universities 意大利大学艺术史教学（访问学者项目）
课程和参观 / 6小时
教师： Cristiano Giometti, UNIFI-SAGAS （历史，考古，地理，艺术和表演学院)
专业领域：艺术史
课程将介绍有关意大利大学艺术史教学方式的概况。对艺术史研究的主要分支方向是通过历史的角度去分析，重点关注专业上特定的特点要点。该课程还将强调在像佛罗伦萨这样的城市学习艺术史的重要性：部分课程会直接在博物馆或者艺术机构进行以建立对艺术作品的直接了解。最后还将回顾历史-艺术教育所提供的主要职业职能。
Florence Craft and Trade Guilds 佛罗伦萨行业工会（访问学者项目）
课程和参观 / 12小时
教师：Raffaele Niccoli Vallesi, UNIFI-SAGAS （历史，考古，地理，艺术和表演学院)
专业领域：艺术史
行业工会在经济层面的支持是佛罗伦萨艺术文化发展的重要基础。得益于他们在资金上的支持佛罗伦萨修建了教堂，医院和诸多重要的城市机构。该课程将重点讲解佛罗伦萨文艺复兴时期金钱和艺术之间的关系，也包括一部分的指导参观。
Art and Science in the Renaissance 文艺复兴艺术和科学（访问学者项目）
课程和参观/ 12小时
教师：Raffaele Niccoli Vallesi, UNIFI-SAGAS （历史，考古，地理，艺术和表演学院)
专业领域：艺术史
文艺复兴不仅仅在艺术领域作出了重要的创新，还表现在科学和技术方面，杰出的文艺复兴时代人物在经验的基础之上而不是在传统的权威认定之上做出了构建科学思想的贡献。列奥纳多达芬奇的实验是佛伦萨科学思想的支柱，伽里略又将其带至顶点，还有欧洲首个科学学院西芒托学院的创立。课程将通过室内课和指导参观来讲解文艺复兴时期艺术和科学的关系。
Art of Fascism, 1921-1944 法西斯艺术，1921-1944（访问学者项目）
课程和参观 / 12小时
教师： Michele Amedei, UNIFI-SAGAS （历史，考古，地理，艺术和表演学院)
专业领域：艺术史
课程将对1922年至1943年期间的意大利艺术进行分析，从不同角度发掘法西斯专制时代在视觉表现上的模式。在分析了视觉艺术是如何作为法西斯理念和宣传的方式后，课程还将介绍有关艺术家如托斯卡纳雕塑家马里诺•马里尼，建筑师马尔切洛•皮艾茜蒂尼和被称之为“900团组”中的画家成员。课程还包括实地考察。
建筑史:
The “Villa” from Renaissance to Baroque: The Medici Family’s Villas near Florence 从文艺复兴到巴洛克”别墅“：佛罗伦萨周边美第奇家族别墅（访问学者项目）
课程和参观 / 6小时
教师： Daniela Smalzi, UNIFI-DIDA （建筑学院）
专业领域：建筑史
“别墅”，即具有突出建筑特点的城外居住地，这里可以看到文艺复兴时期在建筑种类上的充分发展，并且通过建筑能够反映委托人地位和家族归属，使其在十六和十七世纪取得了一定的重要性。那个时代的别墅和花园设计与自然元素紧密相联以及建筑元素一同为表达其文化而产生。在佛罗伦萨周边的别墅参观以及花园参观目的在于从实地考察来展现这种文化，学习这种类型从文艺复兴到巴洛克时代的发展。
The Florentine Squares 佛罗伦萨的广场（访问学者项目）
课程和参观 / 6小时
教师：Daniela Smalzi, UNIFI-DIDA （建筑学院）
专业领域：建筑史
广场，一个体现城市形象的开放空间，它在佛罗伦萨的“形态”和规模从中世纪到巴洛克时期发生的改变：有一部分的实例参观-包括领主广场（十四世纪），圣母领报广场（十五-十七世纪），乌菲齐广场（十六世纪），碧提广场（十五-十九世纪）-该课程将展示空间和其装置的发展。
Medieval Florentine Buildings: The Bargello Palace, Palazzo Vecchio and the Cathedral of Santa Maria del Fiore 佛罗伦萨中世纪建筑：巴杰罗宫，旧宫和圣母百花大教堂（访问学者项目）
课程和参观 / 6小时
教师：Daniela Smalzi, UNIFI-DIDA （建筑学院）
专业领域：建筑史
佛罗伦萨在中世纪时代的重要性可以通过具有代表的建筑展示：公共建筑和大教堂。课程还包括对这些中世纪文化遗址进行参观，主要关注代表其特色的建筑元素。
城市规划:
Regional and Urban Design with a Heritage Approach 遗产方式下的区域和城市设计（学生项目）
课程和实验课 / 24小时
教师： Daniela Poli, UNIFI-DIDA （建筑学院）
专业领域：城市规划
课程将用理论课和实验课的组织形式进行，主要针对区域和城市规划设计相关的主题。课程将分为两个单元：第一部分从功能性城市规划向文化遗产区域性规划转变的问题进行探讨，所涉及的主题如长期的历史，地方特色分析，不变的结构，地域的性质表现和当地团体参与的过程。第二部分为生态城市将面对的气候变化难题。
Territorial Heritage and Local Communities to Strengthen the Resilience of the Built Environment 地域遗产和当地社区对建筑环境适应能力的加强（访问学者项目）
课程和实验课 / 12小时
教师：Daniela Poli, UNIFI-DIDA （建筑学院）
专业领域：城市规划
课程将针对意大利和欧洲城市以及城市规划相关的两个主题开展：从功能性城市规划向遗产区域性规划的转变，郊区农业林业区和生态系统服务的作用。课程当中将特别注重对地域的分析和讲解，以及居民参与和当地社区与机构的有效对话这些概念。课程还将另外展示区域和城市规划的政府管制所运用的方式和条约，以及农林区域对再生城市进程的功能和应对气候变化的政策。
Ultimo aggiornamento
30.08.2020